Les ministères chargés de l’éducation nationale et de l’environnement ont mis progressivement en place un réseau de 500 formateurs actifs répartis dans 30 équipes académiques. Les acteurs membres de l’éducation nationale sont formés sur les thèmes des risques majeurs et de la protection de l’environnement, et spécialistes du risque.
Le coordonnateur académique risque majeur désigné par le recteur doit avoir suivi obligatoirement la formation nationale de formateur risques majeurs (RM), mise en place par le ministère chargé du développement durable (Direction Générale de la Prévention des Risques).
Il est chargé de :
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- coordonner et d’animer l’équipe académique interministérielle des formateurs risques majeurs éducation constituée de formateurs RM de l’éducation nationale et de formateurs RM partenaires institutionnels et spécialistes de la prévention et de la gestion des risques ;
- mettre en œuvre la formation continue académique de cette équipe en lien avec le service de formation du rectorat ;
- proposer des actions dans les plans académiques et départementaux de formation à destination de l’ensemble des enseignants et des personnels du 1er et du 2nd degré.
- contribuer au développement du réseau académique RMé en proposant à des personnels de participer à des stages nationaux.
Avec l’équipe académique de formateurs, il contribue :
- au développement d’une éducation préventive aux risques majeurs ;
- à la généralisation de la mise en œuvre des plans particuliers de mise en sûreté (PPMS) face aux risques majeurs dans les écoles et établissements de l’académie ;
- au suivi des actions interministérielles « sites et sols pollués » (SSP) et à l’accompagnement des établissements concernés par la démarche des diagnostics.
Il propose au recteur un rapport annuel d’évaluation sur les actions réalisées notamment dans le cadre des PPMS intégrant des propositions pour optimiser et généraliser ces actions.
Il contribue au partenariat avec les instances institutionnelles territoriales en charge de la prévention des risques majeurs.
Il participe à l’animation des exercices de sécurité civile mis en place par les préfets de département (SIDPC) ou de la zone de défense et de sécurité et associe des établissements scolaires dans le cadre du scénario « activation des PPMS ».
Il favorise la préparation des personnels des services académiques à la gestion de crise et à leur implication au sein des centres opérationnels départementaux et zonaux activés en cas d’évènement de sécurité civile majeur.
L’ensemble de ces missions est réalisé en cohérence avec les directives des ministères chargés de l’éducation nationale, du développement durable et de l’intérieur et les recommandations de l’Observatoire National de la Sécurité et de l’accessibilité des établissements d’enseignement (ONS).
